ALCALÁ DE HENARES. TRES RELIGIONES, UNA CULTURA.

 Este trabajo nació con el propósito de mostrar la convivencia, el respeto y la tolerancia de tres comunidades muy diferentes: la cristiana, la judía y la musulmana, que vivieron en Alcalá de Henares durante los siglos XIII, XIV, XV y los albores del siglo XVI.
En él nos propusimos resaltar diferentes aspectos de la relación entre estas tres comunidades.
A continuación tienes los enlaces a los diferentes aspectos y actividades para los alumnos.





Introducción a la historia de Alcalá  El Barrio Cristiano  El Barrio Judío  El Barrio Musulmán  Convivencia entre las tres religiones  El legado cultural presente en Alcalá  Actividades para desarrollar con los alumnos  Los planos para las actividades  Vocabulario de términos  Bibliografía complementaria  Autores

Un cura y un imán protagonizan un anuncio sobre "respeto y comprensión mutuos"

ARTÍCULO COMPLETO EN DIARIO EL PAÍS

LAS CINCO GRANDES RELIGIONES

Las cinco grandes religiones en el blog de recursos Jesús María
Mi carpeta de Religión. Blog

INTERESANTE ARTÍCULO: LA CONVIVENCIA CRISTIANISMO E ISLAM

Dos colectivos jesuitas organizan un curso para "entender y comprender el Islam".

Puedes leer el artículo completo en este enlace a el periódico el mundo en el artículo de Rafael J.Álvarez:

Del autor:

Islam significa entrega. Entrega total al Dios único. En los Evangelios traducidos al árabe, San Juan habla de la entrega de Jesús a la muerte y utiliza la palabra islam. Islam es, entre otras cosas, intentar los cinco rezos diarios, ir los viernes a lamezquita y cumplir el Ramadán. Eso es el islam. No son el islam el Estado Islámico, Al Qaeda o los grupos salafís, que descontextualizan la época conflictiva que vivió Muhammad [Mahoma] y predican la segregación de la comunidad musulmana respecto a la española y europea por infiel. Eso no ayuda a la convivencia y genera intolerancia y extrema derecha».

ARTÍCULO COMPLETO EN EL MUNDO.

LUGARES SAGRADOS I. Religión judía. El muro de las lamentaciones

El muro de las lamentaciones es el lugar sagrado más importante para los judíos. Se trata de los restos del Templo de Jerusalén, construido por Herodes en el año 20 antes de Cristo, el que fue destruido en el año 70 por los romanos.

El Templo de Jerusalén
Salomón mandó a construir el primer templo judío entre los años 970 y 930 antes de Cristo; este Templo fue destruido en el 586 en el ataque de los babilonios que llevó al pueblo judío al exilio. En el siglo VI antes de Cristo, se recuperó Jerusalén y se mandó construir el segundo templo en el mismo lugar donde se encontraba el anterior. Ya después de Cristo, en el año 70, la sublevación de los judíos motivó el ataque de las legiones romanas, que terminó con la destrucción de la ciudad de Jerusalén y del templo, quedando en pie sólo este famoso muro, conocido como: muro de las lamentaciones.

VER ESTA PRESENTACIÓN. PULSAR AQUÍ

Se dice que el nombre del muro de las lamentaciones viene por el hecho de la batalla en Jerusalén en la que el emperador romano Tito destruyo todo, incluso el Templo de Jerusalén. Era la señal de victoria total. Quedó en pie, tan solo el muro que conocemos. Este muro que quedó, para los judíos, tomó el valor de una promesa hecha por Dios, en la que siempre quedaría al menos una pequeña parte del templo, en representación y como símbolo de que su alianza con este pueblo se mantendría por siempre.

Para saber más, consultar las siguientes páginas:
El Muro de las Lamentaciones: el lugar más sagrado para el Judaísmo
A este Muro acuden constantemente judíos. Introducen sus plegarias entre las piedras del muro, y oran para que Dios vuelva a Israel.

Categorías: Lugares sagrados · religiones
Etiquetado: judaísmo, lugar sagrado, muro lamentaciones, templo, Templo Jerusalén

El Video del Papa, Enero - Diálogo Interreligioso

El mundo dentro de 30 años: muchos más musulmanes e hindúes y más ricos; irreligiosos, estancados

Juan Manuel García Campos / LaVanguardia.com / ReL 14 noviembre 2015

Un reciente estudio (pdf) de la Religious Freedom & Business Foundation (Fundación para la Libertad Religiosa y los Negocios) analiza el impacto que tendrá en la economía global laevolución de la demografía religiosa en todo el mundo. El estudio intenta evaluar las implicaciones que tendrá el crecimiento de las poblaciones religiosas para la forma en la que se distribuye la riqueza del mundo. Las cinco principales economías del mundo en 2050 representarán la mayor diversidad religiosa de la historia reciente. Hoy en día, 7 de los países del G8 tienen poblaciones mayoritariamente cristianas. Pero en 2050, sólo una de las cinco mayores economías del mundo tendrá mayoría cristiana (Estados Unidos). El resto incluirá un país con una mayoría hindú (India), uno de mayoría musulmana (Indonesia), y dos con niveles excepcionalmente altos de diversidad religiosa (China y Japón). CONTINUAR EN RELIGION EN LIBERTAD

Líderes de todas las religiones juntos en el Vaticano para celebrar “Nostra Aetate”

El futuro de la religión explicado en cinco gráficos

El perfil religioso de los habitantes del mundo está cambiando a marchas forzadas, y no en el sentido que se esperaba. Aunque los países más desarrollados lideran el ranking mundial con las poblaciones menos religiosas, lo cierto es que el ser humano no está dispuesto a abandonar la espiritualidad, y el ateísmo, lejos de avanzar, está retrocediendo.

ARTÍCULO Y GRÁFICO EN EL CONFIDENCIAL

COMANDO ACTUALIDAD. LOS OTROS CREYENTES

España es un país aconfesional, aunque el catolicismo es la religión mayoritaria. Sin embargo, en nuestro país conviven otras religiones minoritarias, pero con millones de seguidores en el mundo. Para muchos de sus fieles la religión es una forma de vida que entra de lleno en todos los ámbitos. ¿Cómo condicionan los distintos cultos en su día a día a los judíos, musulmanes, hindúes, budistas o mormones españoles?

Comando Actualidad - Los otros creyentes

• Comando Actualidad - Los otros creyentes Gracias a AULADERELI por el dato.

Cuatro de cada cinco personas en el mundo cree en una religión

(BBC Mundo).- Un estudio encontró que más de las cuatro quintas partes de la población del mundo, casi 6.000 millones de personas, pertenece a un grupo religioso.

RELIGIÓN DIGITAL

COLECCIÓN DE PRESENTACIONES SOBRE 20 RELIGIONES EN EL MUNDO

ENTRAR

Trabajo realizado por José Cabrera Mijares

FUENTE: HAUTATZEN

HISTORIA DE LAS RELIGIONES ANIMADA

Si quieres poner este mapa en tu blog ve a este enlace y copia el código "embed".
http://www.mapsofwar.com/ind/history-of-religion.html

ESQUEMA DE LAS RELIGIONES

ESQUEMA RELIGIONES
PROFESOR DE RELI GUADALQUIVIR

'Religion Today': un festival de cine que promueve la paz entre religiones

KATIA MALATESTA

Directora, Religion Today Film Festival

“Tenomos muchísimas películas interesantes en el concurso que incluye cortometrajes, documentales y largometrajes. Tenemos un documental llamado 'El pequeño pueblo de Belén' que habla de la religión y la no violencia en un contexto tan complejo como es Tierra Santa”.

PIERFRANCESCO SACCO

Ministerio de Relaciones Exteriores (Italia)

“Hay una combinación de películas muy sensibles que tratan un tema tan delicado como la religión y la tolerancia, el diálogo y la comprensión mutuas. También el entendimiento en el debate académico sobre la religión y las relaciones internacionales”. 

ROMEREPORTS.COM

MATERIALES SOBRE LAS DIFERENTES RELIGIONES

Excelente material sobre las religiones comparadas, esquemas y principales elementos de cada una.

La página de hautatzenerlijioak te ofrece esa posibilidad, pueden usarla los alumnos para investigar o el mismo profesor para proyectarla en grande.

Gracias a AuladeReli que nos lo comparte desde los marcadores de Clase de Religión.

EL RAMADÁN

Hace unos días comenzó el Ramadán, una de las fiestas más importantes delIslam. El siguiente vídeo de RomeReports explica de modo didáctico en pocos minutos qué significado tiene este tiempo para los musulmanes. Puede ser útil para las clases de religión por este carácter divulgativo y porque contiene una entrevista a un representante actual de la comunidad musulmana.

Publicado por AULADERELI

DAR DE COMER A LOS ANCIANOS POBRES

Las Hermanitas de los Pobres de Madrid han hecho un llamamiento solicitando ayuda ante algunas de sus necesidades más urgentes como la compra de leche, verduras, hortalizas y frutas con el objetivo de desarrollar su obra de la que se benefician diariamente decenas de ancianos de todas las razas, culturas y religiones que no reciben prestaciones económicas o mínimas.

   Según han indicado las hermanas, que viven de la Providencia, cada día gastan 25 litros de leche así como toda clase de productos lácteos para los postres --natillas, yogures, cuajadas, flanes, y algunos sin azúcar para los diabéticos-- que elaboran para las personas que acuden a su congregación a comer. europapress.

EL AGUA

Gracias alprofesor Pablo que nos comparte este interesante documento; debes relacionar con cada religión el ritual que ves en la imagen.

El agua en las religiones actuales

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Cuaderno Digital: "Las Religiones Monoteistas"

Nuestra compañera Lourdes Manzano (Campillos-Málaga) ha elaborado este cuaderno Digital sobre las Religiones Monoteistas. El Libro Digital está realizado con Cuadernia.

(Clic en la Imagen)

Cuadernos Digital: "El año Litúrgico"

Os dejo un libro Digital que he elaborado con Cuadernia para tratar el año Litúrgico.

(Clic en la Imagen)

Fuente: http://www.profesoradodereligion.com/group/lastic/forum